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    看来是家学渊源。

    杨妈妈接过老师的话筒，点头致谢。

    “各位同学家长们，大家好。我不是第一次站在这里，代表家长发言，但是这一次，我有点心虚，因为我的孩子并不是最优秀的。有一位更优秀的孩子，她的家长因故没能来参加家长会，所以这个机会再一次落到我身上，我有些受之有愧。”

    果然，家长们都在询问自己的孩子，年级第一是谁，然后都看向十三班的位置。连十三班的家长都环视了一圈，并没有看见沈清梦的影子。

    杨妈妈继续在说：“我也十分想和这位年纪第一的家长交流一下，也许我们在教育上能有很多互相认可的地方。”

    沈清梦作为行走的弹幕发射机，现在又开始运作。

    “你跟老沈交流，会气死你的。”

    “我之前讲过很多方法，这些都是属于”术“的东西，而我们追求的，应该是”道“，是本质，是根源。”

    “你妈妈真的是数学教授吗？这听起来很哲学啊。”

    “稿子是我爸写的，他是哲学教授。”

    台上的杨妈妈已经开始讲起言传身教了。

    “我们有太多时候，把我们自己的理想，未完成的夙愿，转嫁到孩子身上，并且在没有达到我们预期的时候，对孩子横加指责。但是请诸位想一想，连我们自己都做不到的事情，甚至我们连努力做到尝试去做的动作都没有的时候，我们有什么资格去要求孩子完成我们的理想呢。”

    “看来你爸爸跟老沈，倒是有些相同的观念。”

    杨理终于被沈清梦的弹幕搞得受不了，在纸上飞快写下一道题：“做不出来别说话。”

    这家伙原来讨厌话多的人啊，沈清梦微微一笑，接过了纸。

    题目自然是做不出来的，沈清梦并不参加数学竞赛，知识水平仅仅是维持在比高中生略好一些的程度上。

    全年级的家长会并没有持续多久，后面各自班级的家长会才是重头戏。毕竟老师点名夸奖和点名批评的，都在班级内的家长会上。

    散会之后，沈清梦夹着书慢慢往教室走，一路上听见各种类型的对话。

    有夸赞的，有鼓励的，有相熟的家长之间询问攀比的，有指责孩子没考好的，有干脆不闻不问的。后面的类型，离十三班越近，听到的越多。

    沈清梦从后门悄悄溜进教室。多数情况来说，教室最后排靠近后门的地方，都是老师没法管的学生的专属宝座，家长们也并不关注。

    直到王韵站在讲台上，点沈清梦的名字：“沈清梦同学，你来把排名表给大家发一下。”

    这次许是有家长在，前排的同学非常给力，第一时间就回头猛地一拍她的桌子。

    沈清梦抬起头来，以眼神质问“为什么让我发？”

    王韵向家长们介绍：“沈清梦同学是我们年级的理科第一，现在也是我们班的班长。”

    沈清梦这才想起来，自己身上还有班长这么个职位。

    家长们对这个刚才趴在桌上昏昏欲睡，现在摇身一变成为学霸班长的女生，投以不可置信的目光。
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