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    “嗯嗯~”小蓓儿笑着说道，“夹娃娃机太好玩了~”

    “但是，蓓蓓有没有想过，你在夹娃娃机的时候可能会失去更多的东西？”江云筱看着小蓓儿说着。

    小蓓儿一脸疑惑的看着她，“为什么呀？妈咪~”

    “因为你其实只要夹娃娃夹五个就已经够了，这就已经证明你不是靠运气夹起来的娃娃了。”江云筱解释着，“但是你却把全部的时间都用在夹娃娃身上了，那哥哥用你后面夹二十多个娃娃的时间，去学习了其他不同的新东西，你说说那你是不是就失去了原本可以学到的东西？”

    小蓓儿认真的看着江云筱，听着她的解释，思考着。

    冷绍晨看着小蓓儿摆着认真思考的小脸，也不打扰，这是江云筱教育的时间，他是不干预的。可以说这些教育是非常有必要的，不只是江云筱会用一些事例教育他们，他有时候也会用身边的一些事例去教他们，告诉他们怎么样选择会更好。不只是说说的那种，是那种让她们亲身看到亲身经历过的那种。因为只有那种才更会有说服力。

    这个道理非常的简单。就像是一个在叛逆期的青少年那样子，每个人都会有多多少少的叛逆期，你越是跟他吵越是说他，他反到会觉得逆耳，听都不想听，甚至会做出更加反抗的一些行为。而只有让他经历过后，往往他才知道是一个怎样子的后果。当你苦口婆心的诉说着自己经历过或者后悔过得东西，叛逆的少年是不会有任何的感觉的，毕竟他没有经历过。

    而如果是一个小孩子的话，那是更要在她开始有自己的意识语言自己思考的时候，用以上边的事例去诱导他，这样子才会更好的从小的培养他的举止行为习惯，毕竟有句话说的好，培养孩子要从娃娃开始捉起。

    “妈咪。我知道啦，我不该贪玩抓娃娃的~”小蓓儿点头对着江云筱说，“我不该那么贪玩的。”

    其实一个小孩子贪玩并没有什么，这只是一个孩子的天性罢了，但是江云筱觉得有必要让小蓓儿知道，要玩可以，但是不能太过。这就像是玩游戏玩王者一样，你可以玩，但是你不能把你全部的时间都用在这上面，你要还用其他的东西去学习其他的东西或者是生活。而刚刚小蓓儿用的那些时间就相当于她的一生的时间，而夹娃娃就相当于玩游戏一样。如果那样子的话，那她以后很容易不能自己控制住自己的一个行为举止。

    “真乖~”江云筱欣慰的摸了摸小蓓儿的脑袋，夸奖她说道。对于一个小孩子最好的方式不是批评，而是用事例跟她讲道理，就是她不是完全懂得，但是却可以有一个大概的一个意识，在讲出了她做得不够好的之后又加以引导，夸她一下，她会更好更欣然的接受这种解决方式处理方式。
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