第(3/3)页 “这他妈的——” “这他妈的不是国家！” “这他妈的是地狱！” “孩子在学校上课还要担心被扫射！” “父母送孩子上学还要担心孩子能不能活着回来！” “这他妈的——” “这他妈的还叫什么先进国家？” “这他妈的是原始社会！” “是比原始社会还原始的社会！” “原始社会至少孩子是安全的！” “谁敢杀孩子全部落都要找他拼命！” “花旗国那种地方——” “孩子被杀了，开枪的人也许能活下来打个官司！” “官司打得好甚至还能脱罪！” “这他妈的——” “这他妈的是什么世界！” 赵刚叹了口气。 “这个问题花旗国自己也知道。” “花旗国的很多老百姓也希望能解决这个问题。” “希望能限制枪支。” “但——” “但卖枪的公司太有钱了。” “政客们收了卖枪公司的钱。” “所以不愿意改革。” “每一次枪击案发生之后——” “政客们都说‘我们会好好反思’。” “然后——” “然后什么都没做。” “等下一次枪击案发生。” “再说一次‘我们会好好反思’。” “然后再什么都没做。” “几十年就这么过去了。” “孩子们还在学校里被杀。” “家长们还在担心。” “花旗国的社会还在这样流血。” “但他们管这个叫‘自由’。” “管这个叫‘人权’。” 光幕上接着展示了华夏的场景。 一个华夏的小学。 下午放学的时间。 孩子们一个一个地走出校门。 有的是爷爷奶奶来接。 有的是爸爸妈妈来接。 有的—— 有的是自己一个人走回家。 一个七八岁的小姑娘。 背着粉色的书包。 一个人走在放学回家的路上。 她的表情很放松。 脸上还挂着笑。 她一边走一边哼着歌。 路过路边的奶茶店。 她用手机扫码买了一杯奶茶。 继续往家里走。 路上遇到认识的邻居大爷。 跟大爷打招呼。 “王爷爷好！” “小丫头放学啦！” “嗯！我回家写作业了！” 小姑娘笑着继续走。 走到家门口。 她用手机打开门锁。 回家。 画面里。 她走过的这条路。 车水马龙。 人来人往。 但没有任何危险。 没有人拿枪。 没有人抢劫。 没有人想伤害她。 她就这样放心地一个人走回家。 光幕加了一行字。 【这就是七十年后的华夏。】 【小学生可以自己放学走回家。】 【不需要家长担心。】 【因为华夏街头没有枪。】 【华夏严格控枪。】 【除了军人和警察。】 【没有任何普通人可以合法持有枪械。】 【也就是说——】 【一个华夏的父母把孩子送到学校。】 【不需要担心孩子被扫射。】 【一个华夏的父母让孩子自己走回家。】 【不需要担心孩子遇到抢劫。】 【这种安全——】 【是无数华夏警察、法律工作者、社会管理者用几十年时间建立起来的。】 画面切了。 一个华夏的家长跟一个花旗国的家长在交流。 两人都坐在一个国际会议的茶歇区。 华夏的家长说。 “我女儿今年十二岁。” “她每天自己坐地铁上学。” “地铁很安全。” “不用我们送。” 花旗国的家长愣了一下。 “你女儿自己坐地铁？” “十二岁？” “你们不担心她的安全？” “不担心。” “华夏的地铁很安全。” 华夏的家长露出了困惑的表情。 “你们不让自己的孩子自己坐地铁吗？” 花旗国的家长苦笑了一下。 “我们不敢。” “我女儿十四岁了。” “我还在每天早上开车送她去学校。” “下午再开车接她回家。” “不敢让她自己走。” “为什么？” “因为——” 花旗国的家长停了停。 “因为她们学校这学期已经发生过两次枪击演习警报了。” “我们现在每天早上送她去学校。” “都会想这会不会是最后一次送她。” “每天下午等她回来。” “都在心里默默祈祷她今天活着回来。” 空气安静了一瞬。 然后华夏的家长说了一句话。 “你每天都在担心女儿能不能活着回来？” “对。” “我的女儿今天自己在外面逛了一天。” “我一次都没担心过。” “因为——” “因为根本没什么可担心的。” 花旗国的家长沉默了。 然后他说。 “我羡慕你。” “我真的羡慕你。” “我们的国家号称‘世界最自由’。” “但是——” “但是我的孩子不能像你的孩子那样自由地走在街上。” “这是什么自由？” “这是用我孩子的命换来的自由？” 他的眼眶红了。 …… 第(3/3)页